AI 시대, 결국 본질은 ‘사람’… 경북교육, 2030 대전환 돛 올렸다

인공지능(AI) 기술이 급격하게 발전하는 시대 흐름 속에서 경상북도교육청이 ‘사람 중심’의 미래 교육 체제를 설계하기 위한 거대한 전환을 시작했다.

경북교육청은 23일 본청 웅비관에서 ‘경북교육 2030 대전환 추진단’ 출범식을 개최하고, 급변하는 미래 교육환경에 선제적으로 대응하기 위한 중장기 교육 계획 수립에 본격적으로 착수했다고 밝혔다.

이번에 출범한 추진단은 ‘저마다의 꿈을 살리는 따뜻한 경북교육의 완성’을 핵심 비전으로 삼았다. 기술이 가속화되는 미래 사회일수록 교육의 중심에는 항상 ‘사람’이 있어야 한다는 철학을 바탕으로 한다. 이에 따라 학생 한 명 한 명의 꿈과 성장, 행복에 초점을 맞춘 경북형 미래 교육 모델을 구체화해 나갈 방침이다.

이날 출범식에는 추진단 위원과 교육 관계자 등 100여 명이 참석해 미래 비전을 공유하고 대전환을 위한 실천 의지를 다졌다.

추진단은 현장의 목소리와 전문성을 균형 있게 반영하기 위해 자문위원회, 집행위원회, 기획위원회 등 3개 체제로 유기적으로 구성됐다.

대학교수 30여 명을 포함해 교육·산업·행정 분야 전문가와 전직 교육 관계자 등으로 구성된 ‘자문위원회’는 미래 교육 정책에 대한 전문적인 조언을 담당한다. 부교육감을 비롯한 본청 국·과장과 업무 담당자가 참여하는 ‘집행위원회’는 정책의 강력한 실행력을 담보하며, 현장 교원과 교육전문직원들로 꾸려진 ‘기획위원회’는 학교 현장의 생생한 요구를 정책에 직접 반영하는 가교 역할을 맡는다.

특히 이번 추진단을 이끌 단장으로는 교육부 차관과 한국교육개발원장을 역임한 김재춘 교수가 위촉됐다. 풍부한 교육행정 경험과 탁월한 정책 전문성을 갖춘 김 단장의 영입으로 2030 대전환 계획 수립이 한층 탄력을 받을 것으로 기대된다.

이날 행사는 ‘2030이 묻고, 경북교육이 답하다’라는 독특한 주제 아래 미래 세대와 현재의 교육이 소통하는 서사형 방식으로 진행돼 눈길을 끌었다.

1부 ‘2030이 묻다’에서는 장애인 예술단 ‘온울림’의 식전 공연을 시작으로, 2030년의 학생들이 현재의 경북교육에 질문을 던지는 내용의 ‘2030년으로부터 온 편지’ 영상이 상영돼 참석자들에게 깊은 울림을 주었다. 이어 공식 출범을 알리는 위촉장 수여식이 진행됐다.

2부 ‘경북교육이 답하다’에서는 임종식 교육감이 ‘2030 대전환을 여는 말씀’을 통해 미래 세대의 질문에 화답하는 경북교육의 첫 응답을 제시했다. 이어 추진단장의 실행 약속과 운영 계획 보고가 이어졌으며, 참석 위원들이 직접 ‘2030 답변서’를 작성하고 자유 발언을 하며 현장의 다양한 제안을 수렴하는 시간을 가졌다.

경북교육청은 이번 출범식을 계기로 미래 교육 비전 수립을 위한 본격적인 논의의 장을 연다. 추진단에서 도출된 다양한 아이디어와 제안은 향후 중기 계획 초안 작성, 정책 토론회, 비전 선포식 등의 후속 절차를 거쳐 실효성 있는 정책으로 다듬어질 예정이다.

나아가 AI와 디지털 기술의 급변, 학령인구 감소와 지역 소멸 위기 등 교육계가 직면한 당면 과제들을 해결하면서도, 학생의 행복을 최우선으로 두는 경북만의 차별화된 미래 교육 체제를 다지는 데 모든 역량을 집중할 계획이다.

임종식 교육감은 “AI 시대의 거센 변화 속에서도 교육의 본질은 결국 사람이다”라며, “경북교육 2030 대전환 추진단과 힘을 모아 학생 한 명 한 명의 가능성과 꿈을 키우는 사람 중심 교육을 실현하고, 따뜻한 경북교육을 완성하겠다”라고 강조했다.